小孩自闭症有什么表现前期（幼儿自闭症测试量表）

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    孤独症儿童的早期识别与特殊表现

自闭症是一种儿童神经发育障碍疾病，对患者的社交互动、语言能力和行为模式都有明显影响。在儿童的成长过程中，特殊的表现往往可以帮助家长和医生早期识别孤独症儿童。北大医疗脑健康专家整理了孤独症儿童在不同阶段的异常表现，帮助父母更早地发现孩子可能患有自闭症。

在0到3个月的阶段，孤独症儿童没有特殊或异常的表现。他们对大声音没有反应，不会寻找声源。他们不会注视人脸，也不会追视移动的人脸或物体。孤独症儿童在被逗引时很少发声或笑，不会应答逗引。他们俯卧时不会抬头，过于安静，即使饿了也不会哭着表示要吃奶。他们对护理非常困难，经常哭闹且很难安抚。

在4到6个月的阶段，孤独症儿童展示了交流障碍、语言障碍和刻板行为这三大类群的典型临床表现。然而，正常婴儿也有很大的发展差异，所以在这一时期识别孤独症儿童仍然十分困难。但是，一些表现可能暗示孩子患有自闭症，这时家长应及时联系保健医生并进行定期追踪。孤独症儿童在这个阶段的表现包括对人脸缺乏兴趣，不注视或注视时间很短，更多地注意无生命的小物品，目光空洞、飘忽，注意力涣散。他们对妈妈和陌生人的感觉一样，对经常照顾他们的人漠不关心，不能辨别熟悉人和陌生人的面孔。当妈妈准备抱起他们或给他们哺乳时，他们不会出现期待性兴奋，不会与妈妈眼神交流，也不喜欢与大人的身体紧密接触。他们面对面逗引时不会笑，被亲吻时也不会引起快乐的情绪反应，有时甚至会用手推大人的脸，不会用声音回应别人的逗弄。他们的面部表情变化很少。孤独症儿童在这个阶段还表现出特别安静，好像不需要别人的逗弄，也不喜欢任何干扰，换尿布、洗澡等都不会哭闹。他们睡眠困难，夜间易哭闹，不容易被安慰。他们握拳不松开，不会伸手抓物，拉坐时头后仰，不会翻身，不会将头转向声源，难以将物品送进口中。对玩具的兴趣不大，拿玩具去逗弄他们时很少有特别高兴的表情。当别人叫他们名字时，他们的反应很小，好像还不知道别人在叫自己的名字。

在7到12个月龄阶段，婴儿的智能发育逐渐提高。他们开始爬行、坐、站、扶物行走，婴儿的活动范围也随之增加。情感方面也在逐渐丰富，对环境的关注和对环境刺激的应答越来越多，与周围人的互动能力也有所提高。然而，在这一阶段，孤独症儿童的社会适应和语言能力仍然非常有限，他们的特点在这个阶段的表现也有限，不易引起家长的关注和识别。他们的运动发育落后，动作笨拙。他们对妈妈没有太多的亲切感，对她的离去毫无反应，当妈妈回来时不会伸手要求她拥抱。他们对陌生人没有警觉、恐惧和躲避行为。他们对别人呼唤自己名字的反应很少，甚至被怀疑听力有问题。他们对大人说的话毫不理睬，不会按指令去做。他们对人脸缺乏兴趣，没有目光对视或对视时间极短暂。当家人逗弄他们时，他们很少理会，几乎不以笑容回应别人的笑容，不喜欢让别人亲吻他们。他们的兴趣范围很狭窄，有些孩子长期依恋于某种无生命的物品，对单调、重复的事物着迷。他们对周围的环境和人漠不关心，缺乏好奇心。

尽管孤独症儿童在早期阶段的异常表现可能不明显，但敏感的家长和临床医生仍然可以发现一些特殊的表现。早期识别和干预对于孤独症儿童的发展至关重要。希望通过这些整理的信息，父母能更早地发现孩子患有自闭症，寻求专业的帮助和支持，为孩子的未来铺平道路。